| 類別 | 名稱 | 借用者 | 抵押證件 | 借用時間 | 歸還時間 | 管理者 | 歸還 |
| 設備 | 2011/11/3 下午 02:23:12 | 2011/11/15 上午 10:31:54 | 管理者 | 已歸還 | |||
| 設備 | 2011/11/2 下午 02:02:30 | 2011/11/4 下午 02:58:19 | 管理者 | 已歸還 | |||
| 設備 | 2011/10/28 下午 01:56:57 | 2011/11/4 下午 02:58:23 | 管理者 | 已歸還 | |||
| 論文 | 手機簡訊應用於國中成語行動學習之研究 | 2011/10/27 下午 04:16:17 | 2012/8/9 下午 02:34:22 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 設備 | 2011/10/26 上午 11:00:02 | 2011/10/28 上午 10:13:17 | 管理者 | 已歸還 | |||
| 設備 | 2011/10/25 上午 09:56:55 | 2011/10/28 下午 01:59:03 | 管理者 | 已歸還 | |||
| 設備 | 2011/10/24 下午 06:38:00 | 2011/10/27 下午 06:12:49 | 管理者 | 已歸還 | |||
| 設備 | 2011/10/20 上午 11:43:55 | 2011/10/20 下午 02:14:19 | 管理者 | 已歸還 | |||
| 設備 | 2011/10/19 下午 01:59:52 | 2011/10/20 下午 02:13:49 | 管理者 | 已歸還 | |||
| 論文 | 國中生部落格使用動機、涉入程度與參與行為之研究 | 2011/10/18 下午 12:22:24 | 2011/11/10 下午 06:21:13 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 運用電子歷程檔案於國小資訊課程對學生學習成效及自我調整之研究 | 2011/10/18 下午 12:22:07 | 2011/11/10 下午 06:21:27 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 電子白板教材對國小四年級學童在Van Hiele幾何思考層次影響之研究—以三角形概念為例 | 駕照 | 2011/10/18 下午 12:21:40 | 2011/11/10 下午 06:21:43 | 管理者 | 已歸還 | |
| 論文 | 網路課程線上帶領活動設計與實施之行動研究－以「小學圖書館概論」課程為例 | 2011/10/18 下午 12:21:14 | 2011/11/10 下午 06:21:55 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 大學院校學務主管之危機感知與危機預防策略研究 | 2011/10/18 下午 12:20:48 | 2011/11/11 下午 12:07:02 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 社區參與取向教學應用的反思—以2001-2006年國際學校網界博覽會台灣國小白金獎得獎學校教師觀點為例 | 2011/10/18 下午 12:20:19 | 2011/11/11 下午 12:07:09 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 內隱知識分享的節目收視動機與個人專業形象型塑之關聯性研究─以時尚美容電視節目「女人我最大」為例 | 2011/10/18 下午 12:19:18 | 2011/11/10 下午 06:22:15 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 互動引導作文網站對學生寫作影響之研究 | 2011/10/18 下午 12:17:26 | 2011/11/11 下午 12:07:15 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 運用互動式電子白板進行社會領域問題導向學習之研究 | 2011/10/18 下午 12:15:53 | 2011/10/26 下午 12:35:22 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 運用電視廣告於國小高年級性別教育之教學設計研究 | 2011/10/18 下午 12:12:22 | 2012/2/17 下午 04:07:27 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 運用電視國際新聞進行全球教育教學之探討－ 以國際文化交流社為例 | 2011/10/18 下午 12:12:08 | 2012/2/17 下午 03:06:03 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 運用訊息設計態度改變原則與部落格提升國小五年級學生自然科的學習成效 | 2011/10/18 下午 12:11:46 | 2012/2/17 下午 04:06:57 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 教學訊息設計之動機原則應用於國小一年級道德教育之行動研究 | 2011/10/18 下午 12:11:25 | 2012/11/29 下午 04:16:37 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 合作學習在混成學習環境中之成效及動機研究－以大一剪輯單元為例 | 2011/10/18 下午 12:08:04 | 2013/1/18 下午 03:56:00 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 英語行動學習系統使用性之探討-以空中英語教室M-Mag為例 | 2011/10/18 下午 12:07:23 | 2013/7/10 下午 12:25:18 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 網路論壇對消費者商品選擇影響之研究－以大學生選購手機為例 | 2011/10/18 下午 12:06:28 | 2012/2/17 下午 02:45:13 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 網頁文字的訊息凸顯方式、字體大小與欄位對學習者閱讀績效及搜尋績效之影響 | 2011/10/18 下午 12:05:53 | 2012/1/10 下午 04:16:38 | 已歸還 | |||
| 論文 | 線上同步教學一對一即時互動系統使用性之研究-以JoinNet為例 | 2011/10/18 下午 12:04:50 | 2012/11/29 下午 04:16:49 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 國小資源班教師落實資訊科技融入教學之研究-以台北縣雙和區為例 | 2011/10/18 下午 12:04:08 | 2013/2/20 上午 11:56:57 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 企業數位學習實施全面品質管理參考準則之初探—以顧客價值面向為例 | 2011/10/18 下午 12:03:08 | 2013/6/13 下午 01:46:22 | 管理者 | 已歸還 | ||
| 論文 | 國小學童對故宮e學園中國玉器課程學習動機之探討 | 2011/10/18 下午 12:02:47 | 2013/6/13 下午 01:46:29 | 管理者 | 已歸還 |
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