三國英雄誌　吳淑敏、金信慧、蔡秉紘製作

網站功能關鍵字

三國、品德教育

目的及功能介紹

三國演義的著名橋段「空城計」，不僅以劇本形式出現在國小高年級國語教材中，也以散文形式出現在國中八年級的國文教材中。兩者呈現方式雖不同，但在吸引學子接觸古典文學與了解歷史背景的作用卻是相同的。
身為教育工作者，我們不禁思考，千古風流人物盡出的三國時代，除了結合語文學習之外，能否利用其豐富的故事成為品格教育，生涯發展教育的文本？唐太宗有云：「以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。」若能將三國故事融入品格或生涯發展議題，想必更富有教育意義。
我們期望透過此網站，從時代背景、風雲人物到傳說故事，吸引學子學習古典文學的興趣。同時，我們在傳說故事的部分，融入品格教育及生涯發展教育議題，引導學子自我檢視，並內化品格的省思。

測試帳號

教師t01
學生s01

感想：

蒐集資料，改寫或重寫文字，組織成篇，構築成實作展網站，乍看之下似乎十分簡單，但我們在如何呈現教材脈絡與議題的豐富性上討論許久，最終定案為人物品格投票與發表。與眾不同的是，我們並不將品格投票視為絕對的是非題，而是開放的選擇題。高年級的孩子對事物都有自己的想法，在發展群性之外，個別差異也逐漸顯著，因此，我們希望孩子能在作出選擇後，進一步的省思，寫出自己選擇的理由，期盼孩子能透過這樣的過程，逐步發展其內省智慧，從而成為指引未來的方針。此網站最理想的版本應有更高的即時性與互動性，目前僅呈現出我們基本概念的雛形，願與您分享。